周一上午，弗兰克给保罗发去短信，希望球队抵达亚特兰大后能与其会面。然而在会面之前，快船队于周一晚间惨遭迈阿密热火队血洗，分差一度被拉开至38分。据弗兰克透露，球队飞往亚特兰大的航班出现延误，他与保罗的面对面会谈直到当地时间周二晚间11点才得以进行，且此次会面持续了约3个小时。会谈结束约40分钟后，保罗便在Instagram快拍上宣布自己被球队遣送回家，这与他此前分享自己和布雷克-格里芬、德安德烈-乔丹同处“空接之城”时期高光时刻的视频，形成了鲜明反差。“这是一个极其艰难的决定，”弗兰克表示，与保罗分道扬镳的缘由是阵容适配性问题，而非某一单独事件或某次会面，“但我认为这对球队和整个组织而言，是正确的选择。”弗兰克还坦言，自己与主帅泰伦-卢一同搭建的这套阵容未能打出应有水准，以此为放弃保罗的决定担责。他表示快船队“攻防两端的表现都很糟糕”，但同时也指出，他和卢将主导球队后续的任何提升工作。

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　　’今年夏天，两边确实有过不少传闻，但马刺的建队中心一直环绕文班亚马的生长周期。而以字母哥现在的年龄，即便加盟也与马刺的十年建队规划彻底脱节。”麦克马洪弥补道，圣安东尼奥马刺队今年夏天也曾与字母哥传出绯闻，但现在相同无意入局。“我从马刺内部人士口中得知：‘咱们并非字母哥的抱负下家。’今年夏天，两边确实有过不少传闻，但马刺的建队中心一直环绕文班亚马的生长周期。而以字母哥现在的年龄，即便加盟也与马刺的十年建队规划彻底脱节。”麦克马洪弥补道，圣安东尼奥马刺队今年夏天也曾与字母哥传出绯闻，但现在相同无意入局。“我从马刺内部人士口中得知：‘咱们并非字母哥的抱负下家。’今年夏天，两边确实有过不少传闻，但马刺的建队中心一直环绕文班亚马的生长周期。而以字母哥现在的年龄，即便加盟也与马刺的十年建队规划彻底脱节。”

　　怀特塞德补篮打成2+1，洛夫顿反击得手，威金顿里突外投得手，陈国豪三分球一箭穿心，广州男篮扩大优势以22-7领先。洛夫顿篮下强打得分，托马斯突破得手，弗格两罚全中，张兴亮三分球回应。首节比赛结束，宁波男篮以27-13领先。上海男篮次节比赛调整好了状态。洛夫顿连续持球强打得手，王哲林篮下连续得分，弗格突破打成2+1，偰李永炜三分球命中，上海男篮打出一波14-5的小高潮将分差缩小到个位数。托马斯篮下吃饼命中，彰华非突破得手，洛夫顿内外开花回应，比赛进入僵持。经过暂停调整后，刘颜诚中投命中，威金顿反击得手后突破得分，广州男篮打出一波6-2稳住局面。洛夫顿补篮得手后反击得分，接着又中投命中后篮下强打得分，上海男篮打出一波9-1的小高潮将比分追至43-43平。威金顿突破得分止血，李弘权两罚全中，王哲林补篮得分。半场比赛结束，上海男篮以47-45领先。

　　阿塔：“我们很失望，我们踢了一场精彩的比赛。我们开局很好，之后对失球做出了很好的回应，最后我们差点赢了。足球就是这样，我们必须从这些时刻中学习。我为埃希齐布埃感到非常高兴，尤其是因为这是他的第一个进球。我和教练讨论过进攻型中场的角色，他认为我能做得很好，我对自己的表现很满意。我们想要更多。”埃希齐布埃：“我不知道该怎么说我进的那个球。我们上半场踢得很好，我认为一分是不错的结果。我们想要达到50分，下周我们想要三分。” 赛季意甲第 34 轮较量正式打响，拉齐奥坐镇主场奥林匹克球场，迎接乌迪内斯的登门挑战。联赛步入收官阶段，意甲中上游梯队的名次角逐逐渐升温，两队排名相邻、积分差距微弱，本场交手对各自最终排位走向有着直接影响。赛前拉齐奥位列联赛第 9 位，脱离保级顾虑，距离欧战区域存在一定距离，剩余赛程以冲刺更高排名、完善球队磨合为目标。乌迪内斯紧随其后排在第 11 名，赛季表现中规中矩，攻防发挥起伏不定，无需担忧降级风险，力求抢分提升积分榜位次。拉齐奥主场氛围浓厚，传控打法成熟，中场调度节奏稳定。乌迪内斯作风务实，擅长立足防守寻找反击机会。两支中游劲旅狭路相逢，战术博弈看点十足，各自凭借自身打法争取拿下积分，为赛季后续征程铺垫基础。足坛这一夜进行了多场比赛，各有悲喜。在意甲赛场，亚特兰大在客场爆出大冷门，以2-3输给了排名下游的卡利亚里。这场比赛卡利亚里进入状态非常快，开场1分钟内保罗-门迪就进球。紧接着，保罗-门迪在进球扩大比分。随后，斯卡马卡站了出来，他连进2球，帮助亚特兰大扳平比分。下半场博雷利进球，让卡利亚里再次领先。此后，亚特兰大不断进行换人调整，陆续换了5人，但都没能再次进球。最终亚特兰大2-3输给了卡利亚里，爆出大冷门。亚特兰大已经连续4场比赛没能获胜了。

　　我家孩子上幼儿园小班半年了，老师反应最多的问题就是不说话，不管怎么问都不说，回到家话挺多的，出门就不说话了，但问老师教什么了就不说了，有时候自言自语说些老师教过的内容，现在都不知道怎么办了？孩子可能不愿意上幼儿园，情绪就会比较低落一点吧，所以就不喜欢说幼儿园的事。亲，也不要太着急，什么事都有一个过渡期。可能宝宝性格内向吧！你可以多带他去外面小朋友多的地方玩，宝贝做得对的地方就称赞下他！也可以叫老师叫他多跟幼儿园的小朋友接触，慢慢的就会融入进去了。